山西教育(幼教)2020年第02期
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《幼儿园工作手册》系列丛书
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因为有你
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幼儿喜爱的体育活动应具备的两大特征
尤思思
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自主体育游戏中促进幼儿运动能力的观察评价
邬佩华
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百变魔箱 玩转户外
沈爱蓉
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大班体育活动:一物多玩食用油桶
杨海燕
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好玩的报纸——一节农村幼儿体育活动设计
王娜
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激发幼儿户外游戏兴趣——农村自然材料玉米骨在幼儿园户外游戏中的运用
孙东玲
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自制单双杠的点滴记录
潘立金
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中班形体活动:各种各样的椅子
徐凌
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“随心有益”的亲子运动游戏——爬大树
潘峰
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小班幼儿走步教育的“道”与“器”
张连
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大班体育活动“我是小小消防员”
牛芳
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幼儿趣味瑜伽操
李云娜
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基于生活化理念的幼儿园教学实践活动
张素华
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如何在班级微课程中突显幼儿决策权的发展
许荃
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基于家庭教育对学前儿童成长的探讨
刘瑞斌
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小空间 大乐趣——课程游戏化理念下幼儿园户外游戏环境的创设
刘琴
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泥塑让儿童释放心灵
丁淑娥 李淑丽
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健体促成长 课题促实践——因地制宜开展幼儿园体育活动实践研究
武静华 张汾玲
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浅谈STEM教育在主题活动中的实施
李斌
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试论幼儿绘本的教学价值、存在问题及实施策略
朱荷花
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幼儿户外区域活动中教师的指导策略
吴旭勇
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激发想象 创意表达——在美术活动中促进幼儿个性化表达的策略
尹伟
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例谈区域活动材料提供的策略——以艺术区为例
余新凤
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大班科学活动:神秘的旋涡
陈娅男
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大班数学活动:奇鸡连连
邱许慧
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“专注”是艺术创作的保护力
行佳丽
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传统游戏“打宝”风波
许燕妮
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虽废旧,也闪亮
葛凌燕
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静观、细察、巧回应
姜皓骞
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崔老师诊室
崔清华
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“我是护眼小达人”绘画作品展示
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2020年《山西教育》(幼教)征稿启事
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《山西省学前教育内涵发展成果经验》系列丛书
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《山西教育》(幼教)